Обучающие ссылки в C#

Бинки! (или @ http://cslibrary.stanford.edu/104/ )

Мне нравится аналогия с URL-адресом, описывающая различия между ссылочными типами и типами значений. Вы можете передать URL как ссылку на некоторый контент. Вы можете изменить этот URL-адрес, не изменяя его содержимое. Вы также можете получить доступ к содержимому через URL-адрес, чтобы, возможно, изменить содержимое.

Это полезная ссылка:

 http://www.yoda.arachsys.com/csharp/parameters.html

Попробуйте объяснить ссылки с помощью цифр , поскольку чистый текст иногда не доходит до большинства людей. Многие ресурсы и книги по этой теме пытаются объяснить с помощью цифр, поскольку трудно связать распределение только посредством вербального общения (для большинства людей это в основном вопрос концентрации внимания).

По крайней мере, попытайтесь указать, как объекты связаны друг с другом, простой пример будет простой ссылкой.

Дано:

class A {
    B b = new B();
}

class B {
   int mine = 1;
}

При создании экземпляра класса A как объекта a из некоторого контекста на следующем рисунке будет показано, как все это будет выглядеть в куче. Смысл иллюстрации - показать, как разные объекты связаны друг с другом, и иметь ментальную модель того, как работает куча.

         +-A-----+
a: *---->|       |
         |       |   +-B--------+
         | b: *--+-->|          |
         |       |   | mine: 1  |
         +-------+   |          |
                     +----------+

Также попытайтесь объяснить разницу между распределением памяти в куче и стеке. Вызов метода с параметрами. Простой пример будет примерно таким:

Для следующего метода:

public void doSomething(B b) {
   int doMine = b.mine + 1;
}

При вызове doSomething и разрешении ему делать то же самое, в конце стек doSomething будет выглядеть что-то вроде ниже. Точка, показывающая, что объекты не находятся непосредственно внутри стека, а просто ссылаются на объект в куче, а объекты разделяются через ссылки.

whoever called doSomething *
                           |
                           v
+-doSomething-+   +-B--------+
| b: *--------+-->|          |
|-------------|   | mine: 1  |
| doMine: 2   |   +----------+
+-------------+

Другой иллюстративный пример может иллюстрировать массив, который является объектом, и многомерный array содержит массив массивов.

стек будет выглядеть примерно так, как показано ниже. Точка, показывающая, что объекты не находятся непосредственно внутри стека, а просто ссылаются на объект в куче, а объекты разделяются через ссылки.

whoever called doSomething *
                           |
                           v
+-doSomething-+   +-B--------+
| b: *--------+-->|          |
|-------------|   | mine: 1  |
| doMine: 2   |   +----------+
+-------------+

Другой иллюстративный пример может иллюстрировать массив, который является объектом, и многомерный array содержит массив массивов.

стек будет выглядеть примерно так, как показано ниже. Точка, показывающая, что объекты не находятся непосредственно внутри стека, а просто ссылаются на объект в куче, а объекты разделяются через ссылки.

whoever called doSomething *
                           |
                           v
+-doSomething-+   +-B--------+
| b: *--------+-->|          |
|-------------|   | mine: 1  |
| doMine: 2   |   +----------+
+-------------+

Другой иллюстративный пример может иллюстрировать массив, который является объектом, и многомерный array содержит массив массивов.

Я нашел эту статью действительно полезной для объяснения передачи параметров в C #. В статье также хорошо объясняются типы значений и ссылок в общих чертах.

Это больше наглядное представление, которое мне очень помогло.

Когда я был Изучая VB6, ссылки на самом деле меня немного запутали. Затем я попробовал изучить C ++, и после работы с указателями ссылки стали для меня совершенно понятными. Мне было легче понять это с точки зрения того, что происходит на самом деле, чем с точки зрения концепций. Может быть, ты сможешь на своем уроке пройтись по тайным вещам.

Рисунки и диаграммы.

Люди формируют мысленные образы понятий, которые они изучают, и визуальное представление ссылок и их отношения к связанным с ними objects - хороший способ начать. Аналогичным образом, визуализация объекта как содержащего члены переменных (которые включают ссылки на другие объекты) и методы членов , как диаграммы UML, очень полезны.

Позже вы сможете подробно изучить, как на самом деле реализуются ссылки и примитивные типы, если почувствуете в этом необходимость. Но отложите эти обсуждения как можно дольше, так как люди могут увязнуть в попытках связать абстрактные концепции с репрезентативными деталями, что отвлекает от изучения абстрактных концепций.