Используя fn:sum в XSLT с набором узлов, содержащим нулевые значения

Я пытаюсь подвести итог множества значений в XML, использующем XSLT и функцию XPath fn:sum. Это хорошо работает, пока значения являются непустыми, однако дело обстоит не так. Для иллюстрирования моей проблемы, я сделал пример:

<?xml version="1.0"?>

<xsl:stylesheet version="2.0"
                xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform"
                xmlns:fn="http://www.w3.org/2005/xpath-functions">

  <xsl:template match="/root">
    <root>
      <!-- Works fine for non-null values -->
      <sum><xsl:value-of select="fn:sum(values/value)" /></sum>
    </root>
  </xsl:template>
</xsl:stylesheet>

и XML:

<?xml version="1.0"?>
<root>
  <values>
    <value>1</value>
    <value>2</value>
    <value>3</value>
    <value>4</value>
    <!-- Nullvalue -->
    <value />
  </values>
</root>

Пример хорошо работает, пока нет никаких нулевых значений. Я попробовал различные варианты выбора, такой как <xsl:value-of select="fn:sum(values[value != '']/value)" /> (как Вы могли бы заметить, не большая часть экспорта XSLT ;)), Как я могу отфильтровать нулевые значения?

7
задан larsmoa 17 February 2010 в 08:49
поделиться

2 ответа

Явно проверьте наличие содержимого узлов:

<sum><xsl:value-of select="fn:sum(values/value[text()])" /></sum>

I подумайте, что то, что вы упомянули:

<xsl:value-of select="fn:sum(values[value != '']/value)" /> 

не работает, потому что узел пуст - он вообще не содержит текстового узла, тогда как value! = '' проверяет наличие пустой строки - то есть, текстовый узел с данными длины 0.

10
ответ дан 6 December 2019 в 14:03
поделиться

Суммируем только элементы, содержащие числа:

<sum>
    <xsl:value-of select="fn:sum(values/value[number(.)=number(.)])" />
</sum>

Результатом number () будет NaN для пустых элементов или элементов, строковое значение которых не является числом.

Ссылка MSDN - http://msdn.microsoft.com/en-us/library/ms256211.aspx

7
ответ дан 6 December 2019 в 14:03
поделиться
Другие вопросы по тегам:

Похожие вопросы: